SCHEME OF WORK Kiswahili Form 2 2025 Term II

instructions how to enable JavaScript in your web browser

If this scheme pleases you, click here to download.

Home

Current Set Book

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA PILI
MWAKA WA 2025
MUHULA WA II

School

To enable/disable signing area for H.O.D & Principal, click here to update signature status on your profile.

To enable/disable showing Teachers name and TSC Number, click here to update teacher details status on your profile.

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

WK	KIPINDI	MADA KUU	MADA NDOGO	SHABAHA	MBINU	VIFAA	ASILIA
2	3	Kusikiliza na kuzungumza	Matamshi bora: sauti tatanishi /b/ na /mb/ Isimu jamii	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutamka sauti /b/ na /mb/ vizuri Kutunga senetensi kwa kutumia maneno yenye sauti hizi kueleza maana ya isimu jamii kuigiza mazungumzo yalivyotumika katika isimu jamii kutaja mifano ya msamiati	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 1-3) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
2	4	Kusikiliza na kuzungumza	Matamshi bora: sauti tatanishi /b/ na /mb/ Isimu jamii	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutamka sauti /b/ na /mb/ vizuri Kutunga senetensi kwa kutumia maneno yenye sauti hizi kueleza maana ya isimu jamii kuigiza mazungumzo yalivyotumika katika isimu jamii kutaja mifano ya msamiati	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 1-3) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
2	5	Kusikiliza na kuzungumza	Matamshi bora: sauti tatanishi /b/ na /mb/ Isimu jamii	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutamka sauti /b/ na /mb/ vizuri Kutunga senetensi kwa kutumia maneno yenye sauti hizi kueleza maana ya isimu jamii kuigiza mazungumzo yalivyotumika katika isimu jamii kutaja mifano ya msamiati	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 1-3) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
2	6	Kusoma ufahamu	urafiki	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo Kusoma ufahamu na kuelezeamtirirko wa matukio Kujibu maswali kuhusu ufahamu Kutambua na kueleza maana ya misamiati yaliyotumika katika ufahamu kueleza maana ya urafiki na Madhumuni ya urafiki	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk3_5) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
2	7	Kusoma ufahamu	urafiki	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo Kusoma ufahamu na kuelezeamtirirko wa matukio Kujibu maswali kuhusu ufahamu Kutambua na kueleza maana ya misamiati yaliyotumika katika ufahamu kueleza maana ya urafiki na Madhumuni ya urafiki	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk3_5) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
3	1	Kusoma	Kusoma kwa kina	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kuelezea vipengele muhimu za fasihi Kuelezea maana ya tamthilia Kusoma tamthilia na kujibu maswali	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 9-12)
3	2	Kusoma	Kusoma kwa kina	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kuelezea vipengele muhimu za fasihi Kuelezea maana ya tamthilia Kusoma tamthilia na kujibu maswali	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 9-12)
3	3	Kusoma	Kusoma kwa kina	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kuelezea vipengele muhimu za fasihi Kuelezea maana ya tamthilia Kusoma tamthilia na kujibu maswali	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 9-12)
3	4	Kuandika	Utungaji wa kisanii-mchezo wa kuigiza	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja na kutambua vipengele muhimu katika mchezo wa kuigiza Kuandika mchezo wa kuigiza kuhusu jambo lolote	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 12) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
3	5	Kuandika	Utungaji wa kisanii-mchezo wa kuigiza	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja na kutambua vipengele muhimu katika mchezo wa kuigiza Kuandika mchezo wa kuigiza kuhusu jambo lolote	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 12) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
3	6	Kuandika	Utungaji wa kisanii-mchezo wa kuigiza	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja na kutambua vipengele muhimu katika mchezo wa kuigiza Kuandika mchezo wa kuigiza kuhusu jambo lolote	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 12) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
3	7	Kusikiliza na kuzungumza	Matamshi bora	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutamka matamshi tatanishi /la/, /na/ na /ra / sahihi Kuigiza mazungumzo kati ya jopo na mtafuta kazi Kutambua vitu muhimu vinavyozingatiwa katika mahojiano	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 14-15) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
4	1	Kusoma kwa ufahamu	Magonjwa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutabiri matukio katika ufahamu Kutaja aina ya magonjwa Kusoma ufahamu na kutambua misamiati yaliyotumika na maana	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk16-17)
4	2	Kusoma kwa ufahamu	Magonjwa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutabiri matukio katika ufahamu Kutaja aina ya magonjwa Kusoma ufahamu na kutambua misamiati yaliyotumika na maana	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk16-17)
4	3	Kusoma kwa ufahamu	Magonjwa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutabiri matukio katika ufahamu Kutaja aina ya magonjwa Kusoma ufahamu na kutambua misamiati yaliyotumika na maana	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk16-17)
4	4	Kusoma kwa ufahamu	Magonjwa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutabiri matukio katika ufahamu Kutaja aina ya magonjwa Kusoma ufahamu na kutambua misamiati yaliyotumika na maana	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk16-17)
4	5	Kusoma kwa ufahamu	Magonjwa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutabiri matukio katika ufahamu Kutaja aina ya magonjwa Kusoma ufahamu na kutambua misamiati yaliyotumika na maana	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk16-17)
4	6	Kusoma	Matumizi ya kamusi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua sifa za kamusi Kutumia kamusi kutoa maelezo ya maneno fiche	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 20-21)
4	7	Kusoma	Matumizi ya kamusi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua sifa za kamusi Kutumia kamusi kutoa maelezo ya maneno fiche	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 20-21)
5	1	Kuandika	Utangaji wa kuamilifu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua mtindo unaofwatwa katika uandishi wa mahojiano Kutambua vipengee muhimu yanayozingatiwa katika uandishi wa mahojiano	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 21-22) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
5	2	Kuandika	Utangaji wa kuamilifu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua mtindo unaofwatwa katika uandishi wa mahojiano Kutambua vipengee muhimu yanayozingatiwa katika uandishi wa mahojiano	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 21-22) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
5	3	Kuandika	Utangaji wa kuamilifu	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua mtindo unaofwatwa katika uandishi wa mahojiano Kutambua vipengee muhimu yanayozingatiwa katika uandishi wa mahojiano	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 21-22) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
5	4	fasihi simulizi	vitendawili	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja vitendawili Kutambua sifa na dhima za vitendawili Kutambua matumizi ya vitendawili Kueleza dhima, sifa na mifano ya chemsha bongo	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 24-26)
5	5	fasihi simulizi	vitendawili	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja vitendawili Kutambua sifa na dhima za vitendawili Kutambua matumizi ya vitendawili Kueleza dhima, sifa na mifano ya chemsha bongo	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 24-26)
5	6	fasihi simulizi	vitendawili	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja vitendawili Kutambua sifa na dhima za vitendawili Kutambua matumizi ya vitendawili Kueleza dhima, sifa na mifano ya chemsha bongo	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 24-26)
5	7	Kusoma kwa ufahamu	vitendawili	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma ufahamu na kujibu maswali Kuelezea mtiririko wa matukio katika taarifa	Kusoma Maswali na majibu Majadiliana Kuandika	Kamusi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (UK 26-29)
6	1	Sarufi	Aina za maneno-vivumishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kuelezea maana ya vivumishi Kutambua aina ya vivumishi Kutaja mifano ya vivumishi Kutumia vivumishi katika sentesi na mazungumzo	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 30-37)
6	2	Sarufi	Aina za maneno-vivumishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kuelezea maana ya vivumishi Kutambua aina ya vivumishi Kutaja mifano ya vivumishi Kutumia vivumishi katika sentesi na mazungumzo	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 30-37)
6	3	Sarufi	Aina za maneno-vivumishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kuelezea maana ya vivumishi Kutambua aina ya vivumishi Kutaja mifano ya vivumishi Kutumia vivumishi katika sentesi na mazungumzo	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 30-37)
6	4	Sarufi	Aina za maneno-vivumishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kuelezea maana ya vivumishi Kutambua aina ya vivumishi Kutaja mifano ya vivumishi Kutumia vivumishi katika sentesi na mazungumzo	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 30-37)
6	5	Sarufi	Aina za maneno-vivumishi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kuelezea maana ya vivumishi Kutambua aina ya vivumishi Kutaja mifano ya vivumishi Kutumia vivumishi katika sentesi na mazungumzo	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 30-37)
6	6	Kuandika	Ilani	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana na umuhimu wa ilani Kutaja sifa za ilani na onyo Kutaja aina za ilani Kutengeneza ilani na onyo Kueleze tofauti za onyo na ilani	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 38-42) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
6	7	Kuandika	Ilani	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana na umuhimu wa ilani Kutaja sifa za ilani na onyo Kutaja aina za ilani Kutengeneza ilani na onyo Kueleze tofauti za onyo na ilani	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 38-42) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
7	1	Kusikiliza na na kuzungumza	Fasihi simulizi-hadithi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua aina za hadithi Kutaja dhima na madhumuni ya hadithi za kale Kueleza sifa za hadithi za kale Kusoma aina ya hadithi katika kitabu cha wanafunzi	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 43-49) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
7	2	Kusikiliza na na kuzungumza	Fasihi simulizi-hadithi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua aina za hadithi Kutaja dhima na madhumuni ya hadithi za kale Kueleza sifa za hadithi za kale Kusoma aina ya hadithi katika kitabu cha wanafunzi	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 43-49) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
7	3	Kusikiliza na na kuzungumza	Fasihi simulizi-hadithi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua aina za hadithi Kutaja dhima na madhumuni ya hadithi za kale Kueleza sifa za hadithi za kale Kusoma aina ya hadithi katika kitabu cha wanafunzi	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 43-49) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
7	4	Kusikiliza na na kuzungumza	Tanakali za sauti	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja mifano za tanakali za sauti Kueleza maana ya tanakali za sauti Kueleza matumizi ya tanakali za sauti	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 49-50)
7	5	Kusikiliza na na kuzungumza	Tanakali za sauti	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja mifano za tanakali za sauti Kueleza maana ya tanakali za sauti Kueleza matumizi ya tanakali za sauti	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 49-50)
7	6	Kusikiliza na na kuzungumza	Tanakali za sauti	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja mifano za tanakali za sauti Kueleza maana ya tanakali za sauti Kueleza matumizi ya tanakali za sauti	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 49-50)
7	7	Kusoma kwa kina	Riwaya	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya ya riwaya Kutaja aina za riwaya Kutaja vipengele za riwaya Kuandika hadithi fupi	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 69) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
8	1	Kusikiliza na kuzungumza	Matamshi bora	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua na kutamka maneno yaliyo na sauti tatanishi /ch/ na /sh/ Kueleza maana ya misemo Kutaja aina ya misemo Kutambua madhumuni ya misemo	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 71-75) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
8	2	Kusikiliza na kuzungumza	Matamshi bora	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua na kutamka maneno yaliyo na sauti tatanishi /ch/ na /sh/ Kueleza maana ya misemo Kutaja aina ya misemo Kutambua madhumuni ya misemo	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 71-75) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
8	3	Kusikiliza na kuzungumza	Matamshi bora	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua na kutamka maneno yaliyo na sauti tatanishi /ch/ na /sh/ Kueleza maana ya misemo Kutaja aina ya misemo Kutambua madhumuni ya misemo	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 71-75) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
8	4	Kusikiliza na kuzungumza	Matamshi bora	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua na kutamka maneno yaliyo na sauti tatanishi /ch/ na /sh/ Kueleza maana ya misemo Kutaja aina ya misemo Kutambua madhumuni ya misemo	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 71-75) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
8	1-4	Kusikiliza na kuzungumza	Matamshi bora	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua na kutamka maneno yaliyo na sauti tatanishi /ch/ na /sh/ Kueleza maana ya misemo Kutaja aina ya misemo Kutambua madhumuni ya misemo	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 71-75) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
8-9	Mid term
9	3	Kusoma	Kajinga Acheza na Sensa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma ufahamu na kueleza mtiririko wa matukio Kujibu maswali kuhusu ufahamu	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 75-78)
9	4	Kusoma	Kajinga Acheza na Sensa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma ufahamu na kueleza mtiririko wa matukio Kujibu maswali kuhusu ufahamu	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 75-78)
9	5	Kusoma	Kajinga Acheza na Sensa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma ufahamu na kueleza mtiririko wa matukio Kujibu maswali kuhusu ufahamu	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 75-78)
9	6	Kusoma	Kajinga Acheza na Sensa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma ufahamu na kueleza mtiririko wa matukio Kujibu maswali kuhusu ufahamu	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 75-78)
9	7	Sarufi	Vitenzi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya vitenzi Kutaja aina za vitenzi Kutumia vitenzi katika mazungumzo na sentensi	Kusoma Maswali na majibu Majadiliana Kuandika	Kamusi Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo Wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (UK 78-82)
10	1	Kusoma	Lugha, utamaduni na katiba	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma Makala katika kitabu cha mwanafunzi Kutabiri matukio katika Makala kabla ya kusoma Kutambua misamiati yaliyotumika katika Makala Kujibu maswali kuhusu Makala	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk82-84)
10	2	Kusoma	Lugha, utamaduni na katiba	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma Makala katika kitabu cha mwanafunzi Kutabiri matukio katika Makala kabla ya kusoma Kutambua misamiati yaliyotumika katika Makala Kujibu maswali kuhusu Makala	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk82-84)
10	3	Kusoma	Lugha, utamaduni na katiba	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma Makala katika kitabu cha mwanafunzi Kutabiri matukio katika Makala kabla ya kusoma Kutambua misamiati yaliyotumika katika Makala Kujibu maswali kuhusu Makala	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk82-84)
10	4	Kusoma	Lugha, utamaduni na katiba	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma Makala katika kitabu cha mwanafunzi Kutabiri matukio katika Makala kabla ya kusoma Kutambua misamiati yaliyotumika katika Makala Kujibu maswali kuhusu Makala	Maelezo Majibu na maswali kuandika Mazungumzo	Kitabu Cha Mashairi	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk82-84)
10	5	Kuandika	Uandishi wa insha	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua muundo unaozingatiwa katika uandishi wa insha Kueleza mambo muhimu yakuzingatiwa katika uandishi wa insha Kuandika insha	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 84-86) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
10	6	Kuandika	Uandishi wa insha	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua muundo unaozingatiwa katika uandishi wa insha Kueleza mambo muhimu yakuzingatiwa katika uandishi wa insha Kuandika insha	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 84-86) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
10	7	Kuandika	Uandishi wa insha	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutambua muundo unaozingatiwa katika uandishi wa insha Kueleza mambo muhimu yakuzingatiwa katika uandishi wa insha Kuandika insha	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 84-86) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
11	1	Kusikiliza na kuzungumza	Fasihi simulizi-maigizo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya maigizo. Kutaja na kujadili aina tofauti za maigizo. Kujadili sifa za maigizo. Kueleza dhima ya maigizo	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk145-147) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
11	2	Kusikiliza na kuzungumza	Fasihi simulizi-maigizo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya maigizo. Kutaja na kujadili aina tofauti za maigizo. Kujadili sifa za maigizo. Kueleza dhima ya maigizo	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk145-147) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
11	3	Kusikiliza na kuzungumza	Fasihi simulizi-maigizo	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya maigizo. Kutaja na kujadili aina tofauti za maigizo. Kujadili sifa za maigizo. Kueleza dhima ya maigizo	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk145-147) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
11	4	Kuandika	Barua rasmi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya barua rasmi. Taja sehemu tofauti za barua rasmi. Kutambua na kueleza miundo tofauti za barua rasmi. Kuandika barua rasmi kwa kuzingatia miundo tofauti	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 200-204)
11	5	Kuandika	Barua rasmi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya barua rasmi. Taja sehemu tofauti za barua rasmi. Kutambua na kueleza miundo tofauti za barua rasmi. Kuandika barua rasmi kwa kuzingatia miundo tofauti	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 200-204)
11	6	Kuandika	Barua rasmi	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya barua rasmi. Taja sehemu tofauti za barua rasmi. Kutambua na kueleza miundo tofauti za barua rasmi. Kuandika barua rasmi kwa kuzingatia miundo tofauti	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 200-204)
11	7	Kusikiliza na kuzungumza	Fasihi simulizi-Hekaya	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kueleza maana ya hekaya. Kusoma hekaya kwenye kitabu cha mwanafunzi	Majadiliano Kuandika Maswali na majibu Mazungumzo Maelezo	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk 205-206) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
12	1	Kusoma kwa ufahamu	Lubigisa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma kifungu kwenye kitabu cha mwanafunzi kichwa Lubigisa Kueleza mtiririko wa matukio katika kisa hicho. Kutambua misemo yaliyotumika katika kifungu,kueleza maana yao na kuyatumia vyema. Kujibu maswali kuhusu ufahamu ipasavyo.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk206-208) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
12	2	Kusoma kwa ufahamu	Lubigisa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma kifungu kwenye kitabu cha mwanafunzi kichwa Lubigisa Kueleza mtiririko wa matukio katika kisa hicho. Kutambua misemo yaliyotumika katika kifungu,kueleza maana yao na kuyatumia vyema. Kujibu maswali kuhusu ufahamu ipasavyo.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk206-208) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
12	3	Kusoma kwa ufahamu	Lubigisa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma kifungu kwenye kitabu cha mwanafunzi kichwa Lubigisa Kueleza mtiririko wa matukio katika kisa hicho. Kutambua misemo yaliyotumika katika kifungu,kueleza maana yao na kuyatumia vyema. Kujibu maswali kuhusu ufahamu ipasavyo.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk206-208) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
12	4	Kusoma kwa ufahamu	Lubigisa	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kusoma kifungu kwenye kitabu cha mwanafunzi kichwa Lubigisa Kueleza mtiririko wa matukio katika kisa hicho. Kutambua misemo yaliyotumika katika kifungu,kueleza maana yao na kuyatumia vyema. Kujibu maswali kuhusu ufahamu ipasavyo.	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk206-208) Kamusi ya misemo na nahau (k.w wamithila)
12	5	Sarufi	Sentensi ya kiswahili	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja na kujadili aina tofauti ya sentensi. Kutoa mifano ya aina mbali mbali ya sentensi. Kutunga sentensi tofauti kotaka kwa maneno waliyopewa. Kujibu maswali kuhusu aina ya sentensi	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk209-211)
12	6	Sarufi	Sentensi ya kiswahili	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja na kujadili aina tofauti ya sentensi. Kutoa mifano ya aina mbali mbali ya sentensi. Kutunga sentensi tofauti kotaka kwa maneno waliyopewa. Kujibu maswali kuhusu aina ya sentensi	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk209-211)
12	5-7	Sarufi	Sentensi ya kiswahili	Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze: somo ; Kutaja na kujadili aina tofauti ya sentensi. Kutoa mifano ya aina mbali mbali ya sentensi. Kutunga sentensi tofauti kotaka kwa maneno waliyopewa. Kujibu maswali kuhusu aina ya sentensi	Maswali dodoso Maelezo Majadiliano Kusoma Kuandika	Kitabu Cha Mwanafunzi Mwongozo wa Mwalimu	KLB Kiswahili kitukuzwe 2 (uk209-211)
13-14	Mitihani

Your Name Comes Here

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

Download

Feedback

MAAZIMIO YA KAZI Kiswahili KIDATO CHA PILI MWAKA WA 2025 MUHULA WA II School

Did you know that you can edit this scheme? Just click on the part you want to edit!!! (Shift+Enter creates a new line)

Mid term

Mitihani

Would You like to provide feedback on the scheme quality and the experience you had? Click on the feedback button below

School Name

MAAZIMIO YA KAZI
Kiswahili
KIDATO CHA PILI
MWAKA WA 2025
MUHULA WA II

School